NEDOSTATAK PODRŠKE RODITELJIMA DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU SREDNJOŠKOLSKE DOBI

Nakon što smo se u prošlom članku na temu nedostatak podrške roditeljima djece vrtićke i osnovnoškolske dobi osvrnuli na važnost podrške institucija prilikom upisa djece s teškoćama u razvoju u vrtić ili osnovnu školu.  Spomenuli smo važnost podrške roditeljima u tom razdoblju, također smo spomenuli probleme s kojima se suočavaju roditelji djece s teškoćama u razvoju prilikom upisa u vrtiće, također smo spomenuli neko od najčešćih problema s kojima se suočavaju roditelji djece s teškoćama u razvoju prilikom upisa djeteta u osnovnu školu, a u narednom članku govorit ćemo o sljedećem koraku djece s teškoćama u razvoju a to je upis u srednju školu i koji problemi dolaze za roditelje u tom razdoblju.

Roditeljstvo je izazovan put, no roditelji djece s teškoćama u razvoju prolaze kroz dodatne prepreke. Dok se u ranom djetinjstvu uglavnom osigurava određena institucionalna podrška vrtiće i osnovnu školu, prijelaz u srednjoškolsko obrazovanje otkriva ozbiljne praznine u sustavu. Upravo tada, kada se mladi suočavaju s novim društvenim i obrazovnim izazovima roditelji ostaju prepušteni sami sebi.

Izazovi srednjoškolske dobi  Polazak u srednju školu sa sobom nosi sa sobom nove okolnosti za sve mlade, no za učenike s teškoćama u razvoju te okolnosti mogu biti iznimno zahtjevne, a to uključuje: 

• nedostatak prilagođenih programa za djecu s teškoćama u razvoju – mnoge srednje škole nemaju dovoljno individualiziranih planova ili oblika prilagodbe nastave
• socijalna izolacija – vršnjaci su u toj dobi posebno osjetljivi na različitosti, što djecu s teškoćama u razvoju često stavlja u marginalizirani položaj
• ograničene izvannastavne mogućnosti – sportske i kulturne aktivnosti rijetko su prilagođene mladima s teškoćama u razvoju

 Sve navedeno za roditelje označava stalnu borbu s institucijama, nastavnicima i vršnjačkim okruženjem kako bi osigurali da njihovo dijete ne bude isključeno. 

Što roditelji najviše osjećaju?

Roditelji srednjoškolaca s teškoćama u razvoju najčešće naglašavaju nekoliko važnih problema: 

• osjećaj usamljenosti i iscrpljenosti – sustav rijetko nudi strukturirane grupe podrške, pa roditelji nemaju s kime podijeliti vlastita iskustva
• stalna birokratska borba – od dobivanja asistenata u nastavi do ostvarivanja prava na prilagodbe, roditelji često provode više vremena u institucijama nego kod kuće
• strah od budućnosti – srednja škola je prijelaz u svijet odraslih, a mnogi roditelji brinu što će biti kada njihovo dijete završi školovanje i ostane bez prava na organiziranu podršku
• financijski teret – terapije, rehabilitacije i dodatni troškovi često prelaze mogućnosti obitelji.

Zašto je podrška ključna? Istraživanja pokazuju da dobrobit djece značajno ovisi o emocionalnoj i socijalnoj stabilnosti roditelja. Ako roditelji izgaraju pod pritiskom, teško je očekivati da će imati dovoljno snage podržati svoje dijete. Sustavna podrška – od psihološkog savjetovanja, preko financijske pomoći, do edukacija za roditelje – može napraviti veliku razliku.